学校举办“市级精品课转型升级工作”专题培训会(图文).txt

9 月18 日下昼,教务处在图书馆弘毅厅召开“市级精品课转型降级事情”专题培训会。部分学院教养院长、副院长、黉舍 15 门市级精品课建设负责人及相关教养管理干部参加培训。培训会由教务处计雄伟副处长主持。 为顺遂推动黉舍市级精品课转型降级精品资源共享课程事情顺遂开展,真正促进黉舍教育教养观点变化,引领教养内容和教养方法改造,进一步推动黉舍优质课程教养资源通过现代信息技术手腕共建共享,提高人才培养品质。黉舍根据教育部《精品凋谢课程建设的实施定见》和《精品资源共享课程建设事情实施办法》及天津市教委无关精品资源共享课程建设相关肉体要求,针对精品资源共享课程建设中无关教养理念和教养目标、教养内容和教养方法、师资队伍建设、教材建设、深造品质保障体系建设等差别专题开展培训事情。 此次专题培训,黉舍特邀教育部大学数学课程教养指导委员会委员、教育部精品资源共享课程评审专家——我校《高等数学》市级精品课建设负责人罗蕴玲教授、《制冷装置设计》国度级精品资源共享课程主讲老师安好红副教授分别从评审专家和课程具体建设的两个差别层面举行了详细讲授。罗蕴玲教授首先为预会老师做了题为《对精品资源共享课的意识与思考》的专题报告。为使宽大参会老师进一步增强对市级精品课转型降级事情重要性的意识,罗蕴玲教授首先从观点的变化、教养内容的“降级”、资源建设的“降级”三的方面诠释了国度推动精品课转型降级精品资源共享课的重要意义;随后结合典型案例,先容教育部专家组对参评资源共享课评审时的关注点;最后从老师、深造者、资源的关连及精品资源共享课建设理念与建设思绪如何有机结合等方面向预会老师做了进一步的探讨与交流。安好红副教授结合《制冷装置设计》国度级精品资源共享课程建设的现实向预会老师从意识层面到技术层面分享了该门精品资源共享课程建设的具体做法和体会。 此次,专题培训会起到了深造、交流与研讨的后果。最后,计雄伟副处长在培训会上强调,精品资源共享课建设是一个长期的连续的过程,每一门课程的建设最终都将反应和体现了黉舍的特性、学院的特性、学科的特性、课程的特性乃至课程负责人本身的特性。但愿各学院认真组织宽大老师深造、把握教育部及市教委等无关精品资源共享课程建设的文件肉体,同时,要在具体建设过程中,要边研讨、边建设,共同做好市级精品课转型降级精品资源共享课事情。